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Modul «Screening und Differentialdiagnose»

Für den Unterricht Screening und Differentialdiagnose werden 5 Studierende gesucht, die Patientinnen und Patienten spielen und in Kleingruppen von Kursteilnehmerinnen und –Teilnehmern befragt/untersucht werden. Sie werden in einem vorgängigen kurzen Zoom-Austausch (Zeitpunkt nach Absprache) über Ihre Rolle instruiert und erhalten schriftliche Angaben zu den fiktiven Patientinnen/den fiktiven Patienten, welche Sie spielen werden. Die Kursteilnehmerinnen und -Teilnehmer werden einen Kurzbefund durchführen (Anamnese und ausgewählte Tests) und spezifisch Red Flags screenen.